Programa Jornadas ADIDE – Andalucía

Jueves, 5 de febrero de 2026 (Mañana)

Horario	Actividad	Contenido / Ponente
09:00–09:30	Recepción y recogida de materiales.
09:30–10:00	Bienvenida e inauguración	Dª Elena Pérez Fernández (ADIDE-A). D. Pablo Quesada Ruiz (Viceconsejero).
10:00–11:30	Primera ponencia	D. Santiago Esteban Frades. Presentación del marco teórico general del congreso.
11:30–12:00	Pausa café
12:00–13:30	Segunda ponencia	Dª Gracia Jiménez Fernández (UGR). Educación informada por la evidencia.
14:30	Almuerzo oficial	Hotel Palacio de Santa Paula (capilla del s. XVI).

Jueves, 5 de febrero de 2026 (Tarde)

17:30 · Actividades culturales: Visita guiada por Granada.
21:00 · Cena opcional (60 €): Carmen Mirador de Aixa (Albayzín).

Viernes, 6 de febrero de 2026

Horario	Actividad	Contenido / Ponente
09:15–10:45	Tercera ponencia	Inspectores de Cataluña. Análisis del acuerdo de doce puntos.
10:45–11:15	Pausa café
11:15–12:45	Cuarta ponencia	Dª Gema Úbeda-Portugués Ávila Dª Ana M. Barbero Alcaide Claves del modelo de inspección educativa en Andalucía.
12:45–13:45	Quinta ponencia	D. Cristóbal Barea Romero (ADIDE Federación). Evolución de los planes de actuación en Andalucía.
13:45	Clausura	Autoridades educativas y municipales.
14:30	Asamblea ADIDE-Andalucía	Reunión interna.
15:00	Almuerzo oficial	Hotel Granada Center. Cóctel.

Perfiles Biográficos Detallados de Participantes

Perfiles Biográficos Detallados de los Participantes

D. Santiago Esteban Frades

Es un destacado Profesor Asociado en el área de Didáctica en la Universidad de Valladolid (UVa) y Doctor por la Universidad de Salamanca (USAL). Combina su labor docente con una extensa y reconocida trayectoria como Inspector de Educación, rol en el que ha profundizado en la gestión y supervisión de centros educativos. Su trabajo se centra en la Evaluación Educativa, los modelos de Organización Escolar y la aplicación de la Metodología de la Investigación en el ámbito educativo. Es un experto en el análisis y la mejora de la calidad de los sistemas de enseñanza, y ha ocupado diversos cargos directivos en asociaciones profesionales relacionadas con la inspección educativa.

Dña. Gracia Jiménez Fernández

Profesora Titular de Universidad en el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Granada (UGR). Su compromiso institucional se refleja en su cargo actual como Vicedecana de Innovación, Investigación y Transferencia. Su principal línea de investigación es la evaluación e intervención psicoeducativa dirigida a estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE). Es una autoridad en el estudio de las dificultades de aprendizaje, con especial énfasis en el diagnóstico y la mejora de la comprensión lectora y el desarrollo de estrategias de estudio efectivas. Su trabajo ha sido publicado en numerosas revistas de alto impacto, consolidándola como una referente en la Psicología de la Educación.

Dña. Gema Úbeda-Portugués Ávila

Inspectora de Educación con destino en Madrid-Capital. Posee una formación académica interdisciplinar, siendo Diplomada en Logopedia por la UCM, Diplomada en Magisterio y Licenciada en Psicología. Esta base multifacética le ha permitido desarrollar una visión holística en su labor de supervisión. Antes de su rol en la inspección, fue profesora de enseñanza secundaria en el área de Orientación Educativa, experiencia que aplica directamente en la supervisión de programas educativos, la organización escolar y la garantía de la equidad y calidad en los centros docentes. Es una defensora de la aplicación práctica de los conocimientos psicopedagógicos en la mejora continua del sistema educativo.

Dña. Ana M. Barbero Alcaide

Es Catedrática de Universidad en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), donde actualmente dirige el Departamento de Química Orgánica y Bio-Orgánica. Como Doctora e investigadora consolidada, cuenta con cuatro sexenios reconocidos, lo que certifica la calidad y continuidad de su producción científica. Su campo de especialización se centra en la síntesis química y la valoración fotoquímica de nuevos compuestos. Además de su excelencia investigadora, su experiencia en la dirección de un departamento universitario aporta una valiosa perspectiva en la gestión académica, la innovación en la docencia a distancia y la implementación de políticas de investigación científica de alto nivel.

D. Cristóbal Barea Romero

Inspector de Educación adscrito a la Delegación Territorial de Sevilla. A lo largo de su carrera, se ha consolidado como un referente fundamental en la supervisión y acompañamiento de centros educativos, con especial dedicación a zonas de transformación social y contextos complejos, como los del Polígono Sur. Su labor va más allá de la mera fiscalización, enfocándose en la orientación para la mejora de los resultados y la convivencia. Es un colaborador activo en congresos y publicaciones sobre equidad, igualdad de oportunidades y el desarrollo de un sistema educativo más inclusivo y de alta calidad.